瑛纪打了个哈欠，有些昏昏欲睡。
自从六道骸答应帮他找戒指后，不知道六道骸怎么想的，居然开始回应瑛纪的每日闹钟。
瑛纪刚开始很兴奋地去找六道骸，结果到了六道骸的精神世界，万恶的大人居然拿出了意大利文单词表，开始教瑛纪学习意大利语。
理论上瑛纪现在只会说话，连片假名平假名都没开始学习。
但六道骸却说：“你哥哥在彭格列本部说意大利语，你也必须掌握。”顿了顿，六道骸还不怀好意地表示，“英语是国际通用语言，你也要会，至于其他的……算了，你先学这些吧。”
他还是别将话说死了，这样可以根据泽田瑛纪的学习进度不断加课业，中文法语德语拉丁语什么的，回头看情况都安排上！
瑛纪呆若木鸡。
可是想想自己看到的哥哥被人打了一枪的画面，他只能咬着牙，开始了每日幻术语言课。
最起码将来哥哥遇到危险时，他能听得懂敌人说什么吧？
小孩子学语言比较简单，但难点在于六道骸会在日语、意大利语和英语之间来回切换，说对了就承诺给瑛纪的指环+1，说错了就-1，这导致瑛纪每天都集中全幅精神学习背诵，也没功夫想七想八了。
六道骸松了口气。
他发现了，不能让瑛纪闲着，得给这小孩找点事做，消耗小孩子过剩的精力，否则鬼知道小孩会搞出什么幺蛾子。
等泽田瑛纪学累了，六道骸会亲自送瑛纪离开。
只有确定瑛纪没力气再来找他了，他才能安心筹备自己的越狱计划。
由于每天课程内容过于丰富紧凑，瑛纪耗费了大量精力和时间，白天自然没什么精神，连电视台播放的宝可梦都无法吸引瑛纪了，他的小脑袋经常一点一点的，困得不行。
偶尔瑛纪撞上泽田纲吉午休，欢喜地和哥哥贴贴，却也贴不了多久。
毕竟在哥哥的精神世界里太舒服了，舒服的他想睡觉。
泽田纲吉自然发现了弟弟精神萎靡，他细细询问瑛纪怎么回事，在得知瑛纪是背诵单词表，课业有点繁重才没精神后，泽田纲吉居然有点开心。
天啊！六道骸终于有良心了！他没有再给瑛纪放火拼视频，而是像一个正常的家庭教师开始教导瑛纪外语了！
哪怕当年里包恩天天训练他，也没忘记给他补习数学，想想都是泪。
如今弟弟过上了他